近年来,北京市顺义区将校园作为推动绿色转型发展的重要阵地,立足低碳、无废、生态三大领域,培育出一批各具特色的校园“美丽标杆”,实现了“教育一个学生、带动一个家庭、文明整个社会”的良性循环。从低碳节能到无废管理,从生态堆肥到循环农业,学生不再是生态环境保护的旁观者,而是亲身参与的“生力军”。
近年来,北京市顺义区将校园作为推动绿色转型发展的重要阵地,立足低碳、无废、生态三大领域,培育出一批各具特色的校园“美丽标杆”,实现了“教育一个学生、带动一个家庭、文明整个社会”的良性循环。从低碳节能到无废管理,从生态堆肥到循环农业,学生不再是生态环境保护的旁观者,而是亲身参与的“生力军”。
从屋顶光伏到社区行动,低碳校园“绿”起来
走进北京顺义国际学校,屋顶上一排排太阳能光伏板格外醒目。这是由学生“Green Impact”环保社团自主发起的光伏发电项目,1589块光伏板年发电量达1000兆瓦时,可满足校园20%的用电需求。这一成果还登上了第30届联合国气候变化大会(COP30)的舞台。不仅如此,学校还配套建设了共享自行车停放区、电动汽车充电站,27辆电动校车累计行驶超60万公里。学生通过“地球周”“地球月”等活动,把低碳理念融入日常学习生活,并走出校园,走进社区参与植树、垃圾分类宣传,让绿色风尚从校园延伸至社会。

北京顺义国际学校楼顶的太阳能光伏板
从分类桶站到闭环清运,无废校园“净”起来
在顺义区光明小学,生活垃圾管理井井有条。学校科学布局垃圾分类桶站,主动对接街道、居委会,共享垃圾处理设施,确保垃圾日产日清。针对可回收垃圾,学校责成专人回收出售;其他、厨余、有害垃圾则与环卫部门签订专业清运协议,规范处置。学校还成立了学生垃圾分类小组,常态化开展卫生督查检查,制定了垃圾处理公约和卫生清扫责任制。如今,校园周边基本看不到零星垃圾、污水流淌和散放垃圾,整洁有序的环境成为校园新常态。

顺义区光明小学学生绘制的垃圾分类手抄报
从厨余回收到生态菜园,生态校园“养”起来
在高丽营学校,食堂里的厨余垃圾并没有被简单扔掉,而是变成了“宝贝”。学校借鉴江山赋社区“生态堆肥”经验,打造了全区首个校园生态堆肥实践点。在社区堆肥志愿团队的指导下,学生们亲手操作“三明治堆肥”,将厨余垃圾转化为“黑金土”,用于校园菜园种植。成熟后的蔬果再回到学生餐桌,形成了一个“厨余垃圾—生态堆肥—种植生产—学生用餐”的生态“微循环”。资源高效利用、废弃物就近转化、生态闭环运行,在这里变成了现实。

顺义区高丽营学校打造校园生态堆肥实践点
顺义区的校园“美丽标杆”正在用最生动的实践,书写着绿色转型发展的青春篇章。